Отгадай загадку. Напиши отгадку. Быстрый транспорт городской, но особенный такой – Под землёй вагоны катят, места всем в вагонах хватит.: — вопрос и ответ теста (далее…)
Прочитай загадку. Допиши слово-отгадку. Вот кастрюля – суп сварился. В этой миске – винегрет. Чай зелёный заварился, Приходите на …: — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором дефисное написание сложного прилагательного объясняется тем, что оно обозначает оттенки цветов: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из словосочетаний употреблено сложное прилагательное, образованное от сложного существительного, которое пишется через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из предложений употреблено сложное прилагательное со значением оттенка качества, которое пишется через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из словосочетаний употреблено сложное прилагательное, первая часть которого представлена числительным: — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором дефисное написание сложного прилагательного объясняется тем, что оно образовано путём сложения равноправных слов, между которыми можно вставить союз И: — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором дефисное написание сложного прилагательного объясняется тем, что оно образовано от сложного существительного, которое пишется через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из словосочетаний употреблено сложное прилагательное, образованное от сложного существительного, которое пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором сложное прилагательное, образованное от подчинительного словосочетания, пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите неверное утверждение (Дефисное и слитное написание сложных прилагательных): — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором оба прилагательных на месте скобок пишутся слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
Как пишется большинство сложных прилагательных, обозначающих научно-технические термины и книжные выражения: — вопрос и ответ теста (далее…)
От словосочетаний какого типа образуются сложные прилагательные, которые пишутся через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из словосочетаний представлено правильное слитное правописание сложного прилагательного: — вопрос и ответ теста (далее…)
Предложение, в котором оба прилагательных на месте скобок пишутся через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из словосочетаний представлено правильное правописание сложного прилагательного через дефис: — вопрос и ответ теста (далее…)
Однородными членами предложения нельзя считать слова с одинаковым способом выражения, так ли это: — вопрос и ответ теста (далее…)
Найдите предложение, соответствующее схеме: [О : О, О, О -…]. (запятые не проставлены): — вопрос и ответ теста (далее…)
Как пишутся сложные прилагательные, обозначающие оттенки либо сочетания цветов, вкусов: — вопрос и ответ теста (далее…)
Обобщающее слово при однородных членах есть в предложении (знаки препинания не расставлены): — вопрос и ответ теста (далее…)
Другие факторы, как-то: ветры, разность температуры днем и ночью, летом и зимой, морские брызги и прочее – играют второстепенную роль. Обобщающим в этом предложении является слово: — вопрос и ответ теста (далее…)
Обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки препинания не расставлены): — вопрос и ответ теста (далее…)
Какую синтаксическую роль выполняет обобщающее слово при однородных членах предложения: — вопрос и ответ теста (далее…)
Когда между обобщающим словом и однородными членами ставится двоеточие: — вопрос и ответ теста (далее…)
В это время года крупная рыба как-то язи голавли и лини уже не брала. В этом предложении пропущены: — вопрос и ответ теста (далее…)
Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска. Обобщающим в этом предложении является слово: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком предложении “также” является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из вариантов между обобщающим словом и однородными членами предложения должно стоять тире: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком из вариантов приведено предложение с обобщающим словом при однородных членах: — вопрос и ответ теста (далее…)
В предложении “В автобусе было тесно, за(то) весело” слово “за(то)” является: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком предложении “зато” является сочинительным противительным союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
В ТО(ЖЕ) время по другую сторону парка в прохладной столовой Варвара Ивановна сидела одна у потухающего самовара: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком предложении “чтобы” является подчинительным союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком предложении “также” является сочинительным союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком предложении “тоже” является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно: — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком варианте ответа указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется буква Ы: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите ошибку в морфологическом разборе глагола из предложения: А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер! — вопрос и ответ теста (далее…)
В каком варианте ответа указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется буква О: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите ошибку в морфологическом разборе глагола из предложения: Посадите под окном куст сирени. — вопрос и ответ теста (далее…)
Найдите безличную форму глагола: Я люблю гулять по городу вечером, когда на улице уже стемнело, и только горят одинокие фонари: — вопрос и ответ теста (далее…)
Укажите неверное утверждение (Употребление наклонений глагола. Безличные глаголы 6 класс): — вопрос и ответ теста (далее…)
Выберите пропущенную безличную форму глагола: В морозный день так легко … на улице: — вопрос и ответ теста (далее…)
Тесты с ответами по всем предметам
Тесты с ответами по всем предметам